Мир человека.
В ГУСО ПКЦСОН «Солнышко»проведено занятие кружка «Познай себя» с детьми младшего школьного возраста – рисуночный психологический тест «Нарисуй человека» используемый в повседневной практике.
Данный тест является проективной рисуночной методикой для исследования личности ребёнка, и уровня его развития, помогает определить побуждение ребёнка, его тревоги и конфликты. Тест «Нарисуй человека» разработан К.Маховер в 1946 году с целью: определение индивидуальных особенностей личности. Данную методику применяют для исследования как детей, так и взрослых. Психологический тест может дать информацию: представление о самом себе, отношение ребёнка к окружающим, отражение привычных действий, уровень интеллекта. Основное внимание уделяется точности и детальности рисунка. Большинство дошкольников и младших школьников любят рисовать, данный тест может помочь установить контакт с ребёнком и завязать сотрудничество, необходимое для проведения обследования. Процедура теста состоит из того, что я ребёнку даю простой карандаш, лист бумаги и прошу создать рисунок. По ходу рисования комментарий не допускаю. После рисования задаю ребёнку вопросы: «Давай сочиним про этого человека историю», « Сколько лет этому человеку?»,»Умный ли он?», «Силён ли он?», «Каковы его желания?», « Какие чувства он испытывает к нарисованному человеку?», «О ком думал, когда работал над заданием?»,«Знаком ли ему этот персонаж?. Обращала я внимание на то, каким образом осуществляется рисование: что рисуется первым, откуда начинается рисование. Подходящий вариант для анализа – изображение человека в полный рост. Дети с желанием рисовали, старались аккуратно раскрашивать, а затем сочиняли истории, небольшие рассказы о своём рисунке. Дети в восторге им очень понравились рисунки, были рассказаны интересные истории, все внимательно слушали друг друга. В заключении проведена интерпретация, определены ключевые позиции. Результат методики «Нарисуй человека» позволил понять психологическое состояние ребёнка, особенности его отношений с окружающими, а также выявить возможные проблемы. Анализ результата помог скорректировать работу с ребёнком, чтобы помочь избавиться от того, что мешает ему нормально развиваться.